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	<title>LA MATEMATICA EN NUESTRAS VIDAS</title>
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	<description>no podemos vivir sin hacer ni una operacion matematica</description>
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		<title>LA MATEMATICA EN NUESTRAS VIDAS</title>
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		<item>
		<title>WEB 2.0</title>
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		<pubDate>Mon, 16 Nov 2009 23:39:48 +0000</pubDate>
		<dc:creator>alecastillopya2506</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>

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		<description><![CDATA[1- ¿Que es la web 2.0? El término, Web 2.0 fue acuñado por Tim O&#8217;Reilly en 2004 para referirse a una segunda generación en la historia de la Web basada en comunidades . 2- ¿ Cual es el origen del termino web 2.0? El término Web 2.0 es asociado usualmente con Tim O&#8217;Reilly debido a [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=alecastillopya2506.wordpress.com&amp;blog=9592116&amp;post=28&amp;subd=alecastillopya2506&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>1- ¿Que es la web 2.0? El término, Web 2.0 fue acuñado por Tim O&#8217;Reilly en 2004 para referirse a una segunda generación en la historia de la Web basada en comunidades .</p>
<p>2- ¿ Cual es el origen del termino web 2.0? El término <strong>Web 2.0</strong> es asociado usualmente con <a title="Tim O'Reilly" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Tim_O%27Reilly">Tim O&#8217;Reilly</a> debido a la referencia hecha en la conferencia O&#8217;Reilly Media Web 2.0 en <a title="2004" href="http://es.wikipedia.org/wiki/2004">2004</a></p>
<p>3- ¿E n que año y quien definio la web 2.0? En <a title="2005" href="http://es.wikipedia.org/wiki/2005">2005</a>, <a rel="nofollow" href="http://en.wikipedia.org/wiki/Tim_O%27Reilly">Tim O&#8217;Reilly</a> definió el concepto de Web 2.0.En <a title="2005" href="http://es.wikipedia.org/wiki/2005">2005</a>, <a rel="nofollow" href="http://en.wikipedia.org/wiki/Tim_O%27Reilly">Tim O&#8217;Reilly</a> definió el concepto de Web 2.0.</p>
<p>4- ¿ A que nos referimos cuando mencionamos la web 2.0? nos referimos a una serie de aplicaciones y páginas de Internet que utilizan la inteligencia colectiva para proporcionar servicios interactivos en red dando al usuario el control de sus datos.</p>
<p>5- Como esta constituida la web 2.0?</p>
<p><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Archivo:Web20mindmapLARG.jpg"><img src="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/1/16/Web20mindmapLARG.jpg/400px-Web20mindmapLARG.jpg" alt="" width="400" height="213" /></a> <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Archivo:Web20buzz.png"><img src="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/7/7c/Web20buzz.png/400px-Web20buzz.png" alt="" width="400" height="159" /></a></p>
<div>
<div><a title="Aumentar" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Archivo:Web20buzz.png"><img src="http://es.wikipedia.org/skins-1.5/common/images/magnify-clip.png" alt="" width="15" height="11" /></a></div>
<p><strong>Web 2.0 buzz words</strong></div>
<div>
<div><a title="Aumentar" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Archivo:Web20mindmapLARG.jpg"><img src="http://es.wikipedia.org/skins-1.5/common/images/magnify-clip.png" alt="" width="15" height="11" /></a></div>
<p><strong>Mapa mental de la Web 2.0</strong></div>
<p>6- Cuales son las areas que caracterizan la web 2.0? <strong>Web 2.0</strong><br />
Tipo de Web: colaborativa<br />
Período: 2003 – hoy<br />
Tecnología asociada: Ajax, DHTML, XML, Soap<br />
Características: los usuarios se convierten en contribuidores. Publican las informaciones y realizan cambios en los datos<br />
Otras características de la Web 2.0.</p>
<p>&nbsp;</p>
<li>Simplifica la usabilidad del sitio web</li>
<li>Ahorra tiempo al usuario</li>
<li>Estandariza los lenguajes para una mejor utilización de la re-utilización del código.</li>
<li>Permite una mejor interoperabilidad entre aplicaciones y entre las aplicaciones y las máquinas (software-hardware).</li>
<li>Facilita las interacciones</li>
<li>Facilita el reconocimiento o detección de carencias o nuevas formas de utilización de aplicaciones. (Ver <a href="http://fernand0.blogalia.com/historias/34924" target="_blank">esta entrada</a> en el blog Reflexiones e irreflexiones de Fernand0)</li>
<li>Facilita la convergencia entre los medios de comunicación y los contenidos.</li>
<li>Facilita la publicación, la investigación y la consulta de contenidos web.</li>
<p>7- ¿ En que se basa la funcionalidad de la web 2.0? se basa en la arquitectura existente de <a title="Servidor web" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Servidor_web">servidor web</a> pero con un énfasis mayor en el software dorsal.</p>
<p>8- ¿ De acerdo con  Tim O`Rilly como podemos comparar la web 2.0 y web 1.0?</p>
<h3>Comparación con la “Web 1.0″ .</h3>
<h3>De acuerdo con <a title="Tim O'Reilly" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Tim_O%27Reilly">Tim O’Reilly</a> <a href="http://sociedaddelainformacion.telefonica.es/jsp/articulos/detalle.jsp?elem=2146">[4]</a>, la Web 2.0 puede ser comparada con la Web 1.0 de esta manera:</h3>
<table border="1" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tbody>
<tr>
<td><strong>Web 1.0</strong></td>
<td><strong>Web 2.0</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><a title="DoubleClick" href="http://es.wikipedia.org/wiki/DoubleClick">DoubleClick</a></td>
<td><a title="AdSense" href="http://es.wikipedia.org/wiki/AdSense">Google AdSense</a></td>
</tr>
<tr>
<td><a title="Ofoto" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Ofoto">Ofoto</a></td>
<td><a title="Flickr" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Flickr">Flickr</a></td>
</tr>
<tr>
<td><a title="Terratv (aún no redactado)" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Terratv&amp;action=edit&amp;redlink=1">Terratv</a></td>
<td><a title="Youtube" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Youtube">Youtube</a></td>
</tr>
<tr>
<td><a title="Akamai" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Akamai">Akamai</a></td>
<td><a title="BitTorrent" href="http://es.wikipedia.org/wiki/BitTorrent">BitTorrent</a></td>
</tr>
<tr>
<td><a title="Mp3.com (aún no redactado)" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Mp3.com&amp;action=edit&amp;redlink=1">mp3.com</a></td>
<td><a title="Napster" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Napster">Napster</a></td>
</tr>
<tr>
<td><a title="Enciclopedia Británica" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Enciclopedia_Brit%C3%A1nica">Enciclopedia Británica</a></td>
<td><a title="Wikipedia" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia">Wikipedia</a></td>
</tr>
<tr>
<td><a title="Página web" href="http://es.wikipedia.org/wiki/P%C3%A1gina_web">webs personales</a></td>
<td><a title="Blogs" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Blogs">blogging</a></td>
</tr>
<tr>
<td><a title="Evite (aún no redactado)" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Evite&amp;action=edit&amp;redlink=1">evite</a></td>
<td><a title="Upcoming.org (aún no redactado)" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Upcoming.org&amp;action=edit&amp;redlink=1">upcoming.org</a> y <a title="EVDB (aún no redactado)" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=EVDB&amp;action=edit&amp;redlink=1">EVDB</a></td>
</tr>
<tr>
<td>especulación de <a title="Dominio de Internet" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Dominio_de_Internet">nombres de dominios</a></td>
<td>optimización de los <a title="Buscador" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Buscador">motores de búsqueda</a></td>
</tr>
<tr>
<td>páginas vistas</td>
<td><a title="Coste por clic (aún no redactado)" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Coste_por_clic&amp;action=edit&amp;redlink=1">coste por clic</a></td>
</tr>
<tr>
<td><a title="Screen scraping" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Screen_scraping">screen scraping</a></td>
<td><a title="Servicio Web" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Servicio_Web">servicios web</a></td>
</tr>
<tr>
<td>publicación</td>
<td><a title="Participación" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Participaci%C3%B3n">participación</a></td>
</tr>
<tr>
<td><a title="Sistema de gestión de contenido" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_de_gesti%C3%B3n_de_contenido">sistema de gestión de contenidos</a></td>
<td><a title="Wiki" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Wiki">wiki</a></td>
</tr>
<tr>
<td><a title="Directorio" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Directorio">directorios</a> (<a title="Taxonomía" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Taxonom%C3%ADa">taxonomía</a>)</td>
<td><a title="Metadato" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Metadato">etiquetas</a> (<a title="Folcsonomía" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Folcsonom%C3%ADa">folcsonomía</a>)</td>
</tr>
<tr>
<td><a title="Stickiness (aún no redactado)" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Stickiness&amp;action=edit&amp;redlink=1">stickiness</a></td>
<td><a title="Really Simple Syndication" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Really_Simple_Syndication">redifusión</a></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>9-Como podemos comparar la web 2.0 con la web semantica? En ocasiones se ha relacionado el término <em>Web 2.0</em> con el de <a title="Web semántica" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Web_sem%C3%A1ntica">Web semántica</a>.<sup><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0#cite_note-0">[1]</a></sup> Sin embargo ambos conceptos, corresponden más bien a estados evolutivos de la web, y la Web semántica correspondería en realidad a una evolución posterior, a la Web 3.0 o web inteligente</p>
<p>10- Como podemos aplicar la web 2.0 con la educacion?</p>
<p>11- A su criterio cree que el uso de la tecnologia ayuda alos docentes en su rol de guia educador. Explique</p>
<p>Si ayuda al docente por que es</p>
<br />  <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/alecastillopya2506.wordpress.com/28/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/alecastillopya2506.wordpress.com/28/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/alecastillopya2506.wordpress.com/28/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/alecastillopya2506.wordpress.com/28/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/alecastillopya2506.wordpress.com/28/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/alecastillopya2506.wordpress.com/28/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/alecastillopya2506.wordpress.com/28/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/alecastillopya2506.wordpress.com/28/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/alecastillopya2506.wordpress.com/28/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/alecastillopya2506.wordpress.com/28/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/alecastillopya2506.wordpress.com/28/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/alecastillopya2506.wordpress.com/28/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/alecastillopya2506.wordpress.com/28/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/alecastillopya2506.wordpress.com/28/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=alecastillopya2506.wordpress.com&amp;blog=9592116&amp;post=28&amp;subd=alecastillopya2506&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
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	</item>
		<item>
		<title>GUÍA PEDAGÓGICA CON TECNOLOGÍA</title>
		<link>http://alecastillopya2506.wordpress.com/2009/11/14/guia-pedagogica-con-tecnologia/</link>
		<comments>http://alecastillopya2506.wordpress.com/2009/11/14/guia-pedagogica-con-tecnologia/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 14 Nov 2009 14:29:03 +0000</pubDate>
		<dc:creator>alecastillopya2506</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://alecastillopya2506.wordpress.com/?p=26</guid>
		<description><![CDATA[MINISTERIO DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN NACIONAL DE TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS GUÍA PEDAGÓGICA CON TECNOLOGÍA DATOS GENERALES Id_ guía: Uso Interno DCI1añobto &#160; TÍTULO: EL DENGUE Asignatura: Matemática Grado: 1º año de bachillerato Unidad #8: Medidas de tendencia central Duración: 45 minutos Autor Responsable: Alejandro Joel Castillo Villalobos Institución: Complejo Educativo “San Martin” &#160; OBJETIVOS Y HABILIDADES Contenido [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=alecastillopya2506.wordpress.com&amp;blog=9592116&amp;post=26&amp;subd=alecastillopya2506&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>MINISTERIO DE EDUCACIÓN</strong></p>
<p><strong>DIRECCIÓN NACIONAL DE TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS</strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong>GUÍA PEDAGÓGICA CON TECNOLOGÍA</strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<table border="1" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tbody>
<tr>
<td width="310"><strong>DATOS GENERALES</strong></td>
<td width="95" valign="top"><strong>Id_ guía:</strong></p>
<p><strong>Uso Interno</strong></td>
<td width="196" valign="top">DCI1añobto</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>TÍTULO: EL DENGUE</strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<table border="1" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tbody>
<tr>
<td width="111"><strong>Asignatura:</strong></td>
<td width="198">Matemática</td>
<td width="95"><strong>Grado:</strong></td>
<td width="196" valign="top">1º año de bachillerato</td>
</tr>
<tr>
<td width="111"><strong>Unidad #8:</strong></td>
<td width="198">Medidas de tendencia central</td>
<td width="95"><strong>Duración:</strong></td>
<td width="196" valign="top">45 minutos</td>
</tr>
<tr>
<td width="111"><strong>Autor Responsable:</strong></td>
<td width="198">Alejandro Joel Castillo Villalobos</td>
<td width="95"><strong>Institución:</strong></td>
<td width="196" valign="top">Complejo Educativo “San Martin”</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>OBJETIVOS Y HABILIDADES</strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<table border="1" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tbody>
<tr>
<td width="111" valign="top"><strong>Contenido Conceptual:</strong></td>
<td width="487" valign="top">
<ul>
<li>Medidas de tendencia central</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="111" valign="top"><strong>Contenido:</strong></td>
<td width="487" valign="top">
<ul>
<li>Media, Mediana, Moda</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="111" valign="top"><strong>Habilidades tecnológicas:</strong></td>
<td width="487" valign="top">
<ul>
<li>Sistema Operativo:</li>
<li>Abrir un   programa</li>
<li>Identificar   una carpeta.</li>
<li>Navegar en   carpetas.</li>
<li>Abrir una   carpeta.</li>
<li>Cerrar un   programa.</li>
<li>MULTIMEDIA</li>
<li>Navegar   entre pantallas</li>
<li>Utilizar   herramientas básicas.</li>
<li>PROCESADOR DE TEXTO
<ul>
<li>Introducir textos</li>
<li>Pegar textos</li>
<li>Insertar imágenes</li>
<li>Guardar archivos</li>
</ul>
</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="111" valign="top"><strong>Ejes transversales:</strong></td>
<td width="487" valign="top">
<ul>
<li>Educación para la vida</li>
<li>Educación en población.</li>
</ul>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong><br />
</strong></p>
<p><strong>OBJETIVOS Y HABILIDADES</strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<table border="1" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tbody>
<tr>
<td width="111"><strong>Recursos</strong></td>
<td width="489" valign="top"><strong>SOFTWARE</strong></p>
<ul>
<li>Microsoft PowerPoint.</li>
<li>Microsoft Word</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>OTROS</strong></p>
<ul>
<li>Computadoras</li>
<li>Media, medina moda.ppt</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>URL</strong></p>
<ul>
<li>http://alecastillopy2506wordpress.com/guias-pedagogicas-con-tecnologia/</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong><span style="text-decoration:underline;">CONSIDERACIONES  PARA EL DOCENTE:</span></strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>CONOCIMIENTOS PREVIOS DE LOS ESTUDIANTES:</strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<ul>
<li><strong>ACADÉMICA:</strong>
<ul>
<li>Estudiantes aprenden a sacar promedios con diversas maneras .</li>
</ul>
</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<ul>
<li><strong>TECNOLÓGICA:</strong>
<ul>
<li>Estudiantes poseen habilidades en la utilización de herramientas básicas para un programa multimedia y utilización de formulas para promediar en power point</li>
</ul>
</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong><span style="text-decoration:underline;">CONSIDERACIONES  PARA RESPONSABLES TECNOLÓGICOS:</span></strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<ul>
<li><strong>LOGÍSTICAS:</strong>
<ul>
<li>Determinar junto con el encargado del CRA los grupos de trabajo por máquina.</li>
<li>Definir con anticipación junto con el encargado CRA el contenido a desarrollar y el material indispensable a necesitar.</li>
</ul>
</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<ul>
<li><strong>TECNOLÓGICAS:</strong>
<ul>
<li>Disponibilidad de las máquinas.</li>
<li>Verificar el funcionamiento correcto de la presentación en PowerPoint.</li>
<li>Verificar que el funcionamiento de Microsoft Word y accesorios.</li>
</ul>
</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>DESARROLLO DE LA GUÍA</strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<table border="1" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tbody>
<tr>
<td width="600" valign="top"><strong>DESCRIPCIÓN DETALLADA DE LA ACTIVIDAD:</strong></td>
</tr>
<tr>
<td width="600" valign="top"><strong> </strong></p>
<p><strong>APERTURA (5 min.):</strong></p>
<ol>
<li>Presentación del tema y objetivo.</li>
<li>Breve introducción de la actividad a   desarrollar por medio de la guía del estudiante <strong>medidas de tendencia central.doc</strong> que deberán abrirla en la   carpeta estudiantes ubicada en mis documentos.</li>
</ol>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>DESARROLLO (35 min.):</strong></p>
<ol>
<li>Mostrar la presentación multimedia <strong>Media, media, moda.ppt </strong>la cual presenta   definición de cada termino</li>
<li>Orientar a estudiantes para tomar apuntes   sobre la información más relevante que se muestra.</li>
<li>Indicar a estudiantes que luego de observar   y analizar la información de la presentación deben abrir un nuevo documento   en Microsoft Word, y guardar como con el nombre Medidas de tendencia central.</li>
</ol>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>CIERRE (5 min.):</strong></p>
<ol>
<li>Revisar de manera constante los trabajos   que están elaborando los alumnos.</li>
<li>Despejar las dudas que tengan los alumnos   sobre el tema desarrollado.</li>
</ol>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong> GUÍA DE TRABAJO DEL ESTUDIANTE</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>MINISTERIO DE EDUCACIÓN</strong></p>
<p><strong>DIRECCIÓN NACIONAL DE TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS</strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong>GUÍA PEDAGÓGICA CON TECNOLOGÍA</strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>DATOS GENERALES</strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<table border="1" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tbody>
<tr>
<td width="111"><strong>Asignatura:</strong></td>
<td width="198">Matemática</td>
<td width="95"><strong>Grado:</strong></td>
<td width="196" valign="top">1º año de bachillerato</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" width="111"><strong>Nombre de los   estudiantes:</strong></td>
<td rowspan="2" width="198">
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
</td>
<td width="95"><strong>Guía:</strong></td>
<td width="196" valign="top">
<p>&nbsp;</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="95"><strong>Duración:</strong></td>
<td width="196" valign="top">
<p>&nbsp;</p>
<p>45 minutos</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<table border="1" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tbody>
<tr>
<td width="600" valign="top"><strong>INDICACIONES:</strong></td>
</tr>
<tr>
<td width="600" valign="top">
<ol>
<li>Entrega de la guía a desarrollar</li>
<li>Explicar lo que se quiere en la guía y dar   a conocer los criterios de evaluación.</li>
</ol>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>&nbsp;</p>
<table border="1" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tbody>
<tr>
<td width="600" valign="top"><strong>DESARROLLO:</strong></td>
</tr>
<tr>
<td width="600" valign="top">
<ol>
<li>Abrir la presentación multimedia <strong>Media, mediana, moda.ppt </strong>la cual presenta   definición que se encuentra en la carpeta estudiantes ubicada en el blog</li>
</ol>
<p><a href="../guias-pedagogicas-con-tecnologia/">http://alecastillopya2506.wordpress.com/guias-pedagogicas-con-tecnologia/</a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<ol>
<li>Los alumnos deben  tomar apuntes sobre la información más   relevante que se muestra.</li>
<li>Abrir un nuevo documento en Microsoft Word,   y guardar como con el nombre <strong>Medidas   de tendencia central</strong>.</li>
<li>En el documento <strong>Medidas de tendencia central</strong> construir, utilizando autoformas   diferentes organizadores gráficos que muestren lo más importante de la   presentación observada.</li>
<li>No olvidar guardar lo realizado por los   alumnos en el documento abierto.</li>
</ol>
<p><strong>CIERRE (5 min.):</strong></p>
<ul>
<li>Participar   en la discusión que dirigirá la profesora utilizando la información estudiada   y lo plasmada en sus organizadores gráficos sobre lo que les  causo más impacto acerca las medidas de   tendencia central.</li>
<li>Felicitar a   los/as estudiantes por el trabajo en equipo realizado.</li>
</ul>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>&nbsp;</p>
<br />  <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/alecastillopya2506.wordpress.com/26/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/alecastillopya2506.wordpress.com/26/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/alecastillopya2506.wordpress.com/26/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/alecastillopya2506.wordpress.com/26/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/alecastillopya2506.wordpress.com/26/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/alecastillopya2506.wordpress.com/26/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/alecastillopya2506.wordpress.com/26/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/alecastillopya2506.wordpress.com/26/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/alecastillopya2506.wordpress.com/26/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/alecastillopya2506.wordpress.com/26/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/alecastillopya2506.wordpress.com/26/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/alecastillopya2506.wordpress.com/26/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/alecastillopya2506.wordpress.com/26/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/alecastillopya2506.wordpress.com/26/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=alecastillopya2506.wordpress.com&amp;blog=9592116&amp;post=26&amp;subd=alecastillopya2506&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
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		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>medidas de tendencia central</title>
		<link>http://alecastillopya2506.wordpress.com/2009/10/16/medidas-de-tendencia-central/</link>
		<comments>http://alecastillopya2506.wordpress.com/2009/10/16/medidas-de-tendencia-central/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 16 Oct 2009 00:00:02 +0000</pubDate>
		<dc:creator>alecastillopya2506</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://alecastillopya2506.wordpress.com/?p=23</guid>
		<description><![CDATA[MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=alecastillopya2506.wordpress.com&amp;blog=9592116&amp;post=23&amp;subd=alecastillopya2506&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://alecastillopya2506.files.wordpress.com/2009/10/medidas-de-tendencia-central.ppt">MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL</a></p>
<br />  <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/alecastillopya2506.wordpress.com/23/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/alecastillopya2506.wordpress.com/23/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/alecastillopya2506.wordpress.com/23/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/alecastillopya2506.wordpress.com/23/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/alecastillopya2506.wordpress.com/23/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/alecastillopya2506.wordpress.com/23/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/alecastillopya2506.wordpress.com/23/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/alecastillopya2506.wordpress.com/23/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/alecastillopya2506.wordpress.com/23/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/alecastillopya2506.wordpress.com/23/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/alecastillopya2506.wordpress.com/23/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/alecastillopya2506.wordpress.com/23/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/alecastillopya2506.wordpress.com/23/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/alecastillopya2506.wordpress.com/23/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=alecastillopya2506.wordpress.com&amp;blog=9592116&amp;post=23&amp;subd=alecastillopya2506&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
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		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>CUADRO DE NOTAS FINALES</title>
		<link>http://alecastillopya2506.wordpress.com/2009/10/09/cuadro-de-notas-finales/</link>
		<comments>http://alecastillopya2506.wordpress.com/2009/10/09/cuadro-de-notas-finales/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 09 Oct 2009 00:00:50 +0000</pubDate>
		<dc:creator>alecastillopya2506</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://alecastillopya2506.wordpress.com/?p=20</guid>
		<description><![CDATA[CUADRO DE NOTA FINALES Complejo Educativo San Martin                   1er bto secccion &#8220;b&#8221;                   Cuadro de notas finales                   Docente: Alejandro Joel Castillo Villalobos               [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=alecastillopya2506.wordpress.com&amp;blog=9592116&amp;post=20&amp;subd=alecastillopya2506&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<table border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" width="859">
<tbody>
<tr>
<td colspan="11" width="859" valign="bottom">
<p align="center">CUADRO DE NOTA FINALES</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="2" width="272" valign="bottom">
<p align="center">Complejo Educativo San Martin</p>
</td>
<td width="41" valign="bottom">
<p align="center"> </p>
</td>
<td width="41" valign="bottom">
<p align="center"> </p>
</td>
<td width="41" valign="bottom">
<p align="center"> </p>
</td>
<td width="98" valign="bottom">
<p align="center"> </p>
</td>
<td width="60" valign="bottom">
<p align="center"> </p>
</td>
<td width="60" valign="bottom">
<p align="center"> </p>
</td>
<td width="60" valign="bottom">
<p align="center"> </p>
</td>
<td width="107" valign="bottom">
<p align="center"> </p>
</td>
<td width="79" valign="bottom">
<p align="center"> </p>
</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="2" width="272" valign="bottom">
<p align="center">1er bto secccion &#8220;b&#8221;</p>
</td>
<td width="41" valign="bottom">
<p align="center"> </p>
</td>
<td width="41" valign="bottom">
<p align="center"> </p>
</td>
<td width="41" valign="bottom">
<p align="center"> </p>
</td>
<td width="98" valign="bottom">
<p align="center"> </p>
</td>
<td width="60" valign="bottom">
<p align="center"> </p>
</td>
<td width="60" valign="bottom">
<p align="center"> </p>
</td>
<td width="60" valign="bottom">
<p align="center"> </p>
</td>
<td width="107" valign="bottom">
<p align="center"> </p>
</td>
<td width="79" valign="bottom">
<p align="center"> </p>
</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="2" width="272" valign="bottom">
<p align="center">Cuadro de notas finales</p>
</td>
<td width="41" valign="bottom">
<p align="center"> </p>
</td>
<td width="41" valign="bottom">
<p align="center"> </p>
</td>
<td width="41" valign="bottom">
<p align="center"> </p>
</td>
<td width="98" valign="bottom">
<p align="center"> </p>
</td>
<td width="60" valign="bottom">
<p align="center"> </p>
</td>
<td width="60" valign="bottom">
<p align="center"> </p>
</td>
<td width="60" valign="bottom">
<p align="center"> </p>
</td>
<td width="107" valign="bottom">
<p align="center"> </p>
</td>
<td width="79" valign="bottom">
<p align="center"> </p>
</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="2" width="272" valign="bottom">
<p align="center">Docente: Alejandro Joel Castillo Villalobos</p>
</td>
<td width="41" valign="bottom">
<p align="center"> </p>
</td>
<td width="41" valign="bottom">
<p align="center"> </p>
</td>
<td width="41" valign="bottom">
<p align="center"> </p>
</td>
<td width="98" valign="bottom">
<p align="center"> </p>
</td>
<td width="60" valign="bottom">
<p align="center"> </p>
</td>
<td width="60" valign="bottom">
<p align="center"> </p>
</td>
<td width="60" valign="bottom">
<p align="center"> </p>
</td>
<td width="107" valign="bottom">
<p align="center"> </p>
</td>
<td width="79" valign="bottom">
<p align="center"> </p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="22" valign="bottom">
<p align="center"> </p>
</td>
<td width="250" valign="bottom">
<p align="center"> </p>
</td>
<td width="41" valign="bottom">
<p align="center"> </p>
</td>
<td width="41" valign="bottom">
<p align="center"> </p>
</td>
<td width="41" valign="bottom">
<p align="center"> </p>
</td>
<td width="98" valign="bottom">
<p align="center"> </p>
</td>
<td width="60" valign="bottom">
<p align="center"> </p>
</td>
<td width="60" valign="bottom">
<p align="center"> </p>
</td>
<td width="60" valign="bottom">
<p align="center"> </p>
</td>
<td width="107" valign="bottom">
<p align="center"> </p>
</td>
<td width="79" valign="bottom">
<p align="center"> </p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="22" valign="bottom">
<p align="center">#</p>
</td>
<td width="250" valign="bottom">
<p align="center"><strong>Nombre del estudiante</strong></p>
</td>
<td width="41" valign="bottom">
<p align="center"><strong>lab 1</strong></p>
</td>
<td width="41" valign="bottom">
<p align="center"><strong>lab 2</strong></p>
</td>
<td width="41" valign="bottom">
<p align="center"><strong>lab 3</strong></p>
</td>
<td width="98" valign="bottom">
<p align="center"><strong>Prom de lab</strong></p>
</td>
<td width="60" valign="bottom">
<p align="center"><strong>exam 1</strong></p>
</td>
<td width="60" valign="bottom">
<p align="center"><strong>exam 2</strong></p>
</td>
<td width="60" valign="bottom">
<p align="center"><strong>exam 3</strong></p>
</td>
<td width="107" valign="bottom">
<p align="center"><strong>Prm de exam</strong></p>
</td>
<td width="79" valign="bottom">
<p align="center"><strong>Nota final</strong></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="22" valign="bottom">
<p align="center">1</p>
</td>
<td width="250" valign="bottom">
<p align="center">Ramirez Ana Margarita</p>
</td>
<td width="41" valign="bottom">
<p align="center">6.0</p>
</td>
<td width="41" valign="bottom">
<p align="center">6.0</p>
</td>
<td width="41" valign="bottom">
<p align="center">7.0</p>
</td>
<td width="98" valign="bottom">
<p align="center">5.7</p>
</td>
<td width="60" valign="bottom">
<p align="center">6.0</p>
</td>
<td width="60" valign="bottom">
<p align="center">5.0</p>
</td>
<td width="60" valign="bottom">
<p align="center">6.0</p>
</td>
<td width="107" valign="bottom">
<p align="center">5.7</p>
</td>
<td width="79" valign="bottom">
<p align="center">5.7</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="22" valign="bottom">
<p align="center">2</p>
</td>
<td width="250" valign="bottom">
<p align="center">Castillo Villalobos Gilberto Ruben</p>
</td>
<td width="41" valign="bottom">
<p align="center">7.0</p>
</td>
<td width="41" valign="bottom">
<p align="center">7.0</p>
</td>
<td width="41" valign="bottom">
<p align="center">8.0</p>
</td>
<td width="98" valign="bottom">
<p align="center">7.3</p>
</td>
<td width="60" valign="bottom">
<p align="center">7.0</p>
</td>
<td width="60" valign="bottom">
<p align="center">6.0</p>
</td>
<td width="60" valign="bottom">
<p align="center">8.0</p>
</td>
<td width="107" valign="bottom">
<p align="center">7.0</p>
</td>
<td width="79" valign="bottom">
<p align="center">7.1</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="22" valign="bottom">
<p align="center">3</p>
</td>
<td width="250" valign="bottom">
<p align="center">Santos Mendoza Claudia Patricia</p>
</td>
<td width="41" valign="bottom">
<p align="center">9.0</p>
</td>
<td width="41" valign="bottom">
<p align="center">9.0</p>
</td>
<td width="41" valign="bottom">
<p align="center">8.0</p>
</td>
<td width="98" valign="bottom">
<p align="center">8.7</p>
</td>
<td width="60" valign="bottom">
<p align="center">9.0</p>
</td>
<td width="60" valign="bottom">
<p align="center">9.0</p>
</td>
<td width="60" valign="bottom">
<p align="center">7.0</p>
</td>
<td width="107" valign="bottom">
<p align="center">8.3</p>
</td>
<td width="79" valign="bottom">
<p align="center">8.5</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="22" valign="bottom">
<p align="center">4</p>
</td>
<td width="250" valign="bottom">
<p align="center">Hernandez Kenia Elizabeth</p>
</td>
<td width="41" valign="bottom">
<p align="center">8.0</p>
</td>
<td width="41" valign="bottom">
<p align="center">9.0</p>
</td>
<td width="41" valign="bottom">
<p align="center">9.0</p>
</td>
<td width="98" valign="bottom">
<p align="center">8.7</p>
</td>
<td width="60" valign="bottom">
<p align="center">8.0</p>
</td>
<td width="60" valign="bottom">
<p align="center">8.0</p>
</td>
<td width="60" valign="bottom">
<p align="center">8.0</p>
</td>
<td width="107" valign="bottom">
<p align="center">8.0</p>
</td>
<td width="79" valign="bottom">
<p align="center">8.3</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="22" valign="bottom">
<p align="center">5</p>
</td>
<td width="250" valign="bottom">
<p align="center">Morales Jose David</p>
</td>
<td width="41" valign="bottom">
<p align="center">8.0</p>
</td>
<td width="41" valign="bottom">
<p align="center">7.0</p>
</td>
<td width="41" valign="bottom">
<p align="center">6.0</p>
</td>
<td width="98" valign="bottom">
<p align="center">7.0</p>
</td>
<td width="60" valign="bottom">
<p align="center">6.0</p>
</td>
<td width="60" valign="bottom">
<p align="center">7.0</p>
</td>
<td width="60" valign="bottom">
<p align="center">9.0</p>
</td>
<td width="107" valign="bottom">
<p align="center">7.3</p>
</td>
<td width="79" valign="bottom">
<p align="center">7.2</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="22" valign="bottom">
<p align="center">6</p>
</td>
<td width="250" valign="bottom">
<p align="center">Portillo Beatriz</p>
</td>
<td width="41" valign="bottom">
<p align="center">7.0</p>
</td>
<td width="41" valign="bottom">
<p align="center">6.0</p>
</td>
<td width="41" valign="bottom">
<p align="center">9.0</p>
</td>
<td width="98" valign="bottom">
<p align="center">7.3</p>
</td>
<td width="60" valign="bottom">
<p align="center">7.0</p>
</td>
<td width="60" valign="bottom">
<p align="center">8.0</p>
</td>
<td width="60" valign="bottom">
<p align="center">7.0</p>
</td>
<td width="107" valign="bottom">
<p align="center">7.3</p>
</td>
<td width="79" valign="bottom">
<p align="center">7.3</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="22" valign="bottom">
<p align="center">7</p>
</td>
<td width="250" valign="bottom">
<p align="center">Garcia Alfonso Melquicedec</p>
</td>
<td width="41" valign="bottom">
<p align="center">8.0</p>
</td>
<td width="41" valign="bottom">
<p align="center">5.0</p>
</td>
<td width="41" valign="bottom">
<p align="center">5.0</p>
</td>
<td width="98" valign="bottom">
<p align="center">6.0</p>
</td>
<td width="60" valign="bottom">
<p align="center">9.0</p>
</td>
<td width="60" valign="bottom">
<p align="center">5.0</p>
</td>
<td width="60" valign="bottom">
<p align="center">5.0</p>
</td>
<td width="107" valign="bottom">
<p align="center">6.3</p>
</td>
<td width="79" valign="bottom">
<p align="center">6.2</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="22" valign="bottom">
<p align="center">8</p>
</td>
<td width="250" valign="bottom">
<p align="center">Maldonado Walter Noe</p>
</td>
<td width="41" valign="bottom">
<p align="center">6.0</p>
</td>
<td width="41" valign="bottom">
<p align="center">9.0</p>
</td>
<td width="41" valign="bottom">
<p align="center">5.0</p>
</td>
<td width="98" valign="bottom">
<p align="center">6.7</p>
</td>
<td width="60" valign="bottom">
<p align="center">6.0</p>
</td>
<td width="60" valign="bottom">
<p align="center">4.0</p>
</td>
<td width="60" valign="bottom">
<p align="center">9.0</p>
</td>
<td width="107" valign="bottom">
<p align="center">6.3</p>
</td>
<td width="79" valign="bottom">
<p align="center">6.5</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="22" valign="bottom">
<p align="center">9</p>
</td>
<td width="250" valign="bottom">
<p align="center">Guerra Gladis Veronica</p>
</td>
<td width="41" valign="bottom">
<p align="center">9.0</p>
</td>
<td width="41" valign="bottom">
<p align="center">8.0</p>
</td>
<td width="41" valign="bottom">
<p align="center">6.0</p>
</td>
<td width="98" valign="bottom">
<p align="center">7.7</p>
</td>
<td width="60" valign="bottom">
<p align="center">7.0</p>
</td>
<td width="60" valign="bottom">
<p align="center">9.0</p>
</td>
<td width="60" valign="bottom">
<p align="center">8.0</p>
</td>
<td width="107" valign="bottom">
<p align="center">8.0</p>
</td>
<td width="79" valign="bottom">
<p align="center">7.9</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="22" valign="bottom">
<p align="center">10</p>
</td>
<td width="250" valign="bottom">
<p align="center">Rivera Nataly Janette</p>
</td>
<td width="41" valign="bottom">
<p align="center">5.0</p>
</td>
<td width="41" valign="bottom">
<p align="center">6.0</p>
</td>
<td width="41" valign="bottom">
<p align="center">7.0</p>
</td>
<td width="98" valign="bottom">
<p align="center">6.0</p>
</td>
<td width="60" valign="bottom">
<p align="center">6.0</p>
</td>
<td width="60" valign="bottom">
<p align="center">8.0</p>
</td>
<td width="60" valign="bottom">
<p align="center">4.0</p>
</td>
<td width="107" valign="bottom">
<p align="center">6.0</p>
</td>
<td width="79" valign="bottom">
<p align="center">6.0</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="22" valign="bottom">
<p align="center">11</p>
</td>
<td width="250" valign="bottom">
<p align="center">Borjas Karla Jennifer</p>
</td>
<td width="41" valign="bottom">
<p align="center">8.0</p>
</td>
<td width="41" valign="bottom">
<p align="center">4.0</p>
</td>
<td width="41" valign="bottom">
<p align="center">8.0</p>
</td>
<td width="98" valign="bottom">
<p align="center">6.7</p>
</td>
<td width="60" valign="bottom">
<p align="center">8.0</p>
</td>
<td width="60" valign="bottom">
<p align="center">5.0</p>
</td>
<td width="60" valign="bottom">
<p align="center">6.0</p>
</td>
<td width="107" valign="bottom">
<p align="center">6.3</p>
</td>
<td width="79" valign="bottom">
<p align="center">6.5</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="22" valign="bottom">
<p align="center">12</p>
</td>
<td width="250" valign="bottom">
<p align="center">Coto Carolina Jasmin</p>
</td>
<td width="41" valign="bottom">
<p align="center">7.0</p>
</td>
<td width="41" valign="bottom">
<p align="center">7.0</p>
</td>
<td width="41" valign="bottom">
<p align="center">7.0</p>
</td>
<td width="98" valign="bottom">
<p align="center">7.0</p>
</td>
<td width="60" valign="bottom">
<p align="center">6.0</p>
</td>
<td width="60" valign="bottom">
<p align="center">6.0</p>
</td>
<td width="60" valign="bottom">
<p align="center">2.0</p>
</td>
<td width="107" valign="bottom">
<p align="center">4.7</p>
</td>
<td width="79" valign="bottom">
<p align="center">5.6</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="22" valign="bottom">
<p align="center">13</p>
</td>
<td width="250" valign="bottom">
<p align="center">Sorto Carlos Renexo</p>
</td>
<td width="41" valign="bottom">
<p align="center">6.0</p>
</td>
<td width="41" valign="bottom">
<p align="center">8.0</p>
</td>
<td width="41" valign="bottom">
<p align="center">9.0</p>
</td>
<td width="98" valign="bottom">
<p align="center">7.7</p>
</td>
<td width="60" valign="bottom">
<p align="center">5.0</p>
</td>
<td width="60" valign="bottom">
<p align="center">9.0</p>
</td>
<td width="60" valign="bottom">
<p align="center">8.0</p>
</td>
<td width="107" valign="bottom">
<p align="center">7.3</p>
</td>
<td width="79" valign="bottom">
<p align="center">7.5</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="22" valign="bottom">
<p align="center">14</p>
</td>
<td width="250" valign="bottom">
<p align="center">Lucero Ever Jonathan</p>
</td>
<td width="41" valign="bottom">
<p align="center">8.0</p>
</td>
<td width="41" valign="bottom">
<p align="center">4.0</p>
</td>
<td width="41" valign="bottom">
<p align="center">6.0</p>
</td>
<td width="98" valign="bottom">
<p align="center">6.0</p>
</td>
<td width="60" valign="bottom">
<p align="center">9.0</p>
</td>
<td width="60" valign="bottom">
<p align="center">8.0</p>
</td>
<td width="60" valign="bottom">
<p align="center">9.0</p>
</td>
<td width="107" valign="bottom">
<p align="center">8.7</p>
</td>
<td width="79" valign="bottom">
<p align="center">7.6</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="22" valign="bottom">
<p align="center">15</p>
</td>
<td width="250" valign="bottom">
<p align="center">Abarca Diaz Dan</p>
</td>
<td width="41" valign="bottom">
<p align="center">5.0</p>
</td>
<td width="41" valign="bottom">
<p align="center">8.0</p>
</td>
<td width="41" valign="bottom">
<p align="center">6.0</p>
</td>
<td width="98" valign="bottom">
<p align="center">6.3</p>
</td>
<td width="60" valign="bottom">
<p align="center">7.0</p>
</td>
<td width="60" valign="bottom">
<p align="center">7.0</p>
</td>
<td width="60" valign="bottom">
<p align="center">5.0</p>
</td>
<td width="107" valign="bottom">
<p align="center">6.3</p>
</td>
<td width="79" valign="bottom">
<p align="center">6.3</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="22" valign="bottom">
<p align="center">16</p>
</td>
<td width="250" valign="bottom">
<p align="center">Castillo Andre Fernando</p>
</td>
<td width="41" valign="bottom">
<p align="center">8.0</p>
</td>
<td width="41" valign="bottom">
<p align="center">8.0</p>
</td>
<td width="41" valign="bottom">
<p align="center">7.0</p>
</td>
<td width="98" valign="bottom">
<p align="center">7.7</p>
</td>
<td width="60" valign="bottom">
<p align="center">7.0</p>
</td>
<td width="60" valign="bottom">
<p align="center">8.0</p>
</td>
<td width="60" valign="bottom">
<p align="center">7.0</p>
</td>
<td width="107" valign="bottom">
<p align="center">7.3</p>
</td>
<td width="79" valign="bottom">
<p align="center">7.5</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="22" valign="bottom">
<p align="center">17</p>
</td>
<td width="250" valign="bottom">
<p align="center">Aldana Karen Susana</p>
</td>
<td width="41" valign="bottom">
<p align="center">4.0</p>
</td>
<td width="41" valign="bottom">
<p align="center">9.0</p>
</td>
<td width="41" valign="bottom">
<p align="center">5.0</p>
</td>
<td width="98" valign="bottom">
<p align="center">6.0</p>
</td>
<td width="60" valign="bottom">
<p align="center">8.0</p>
</td>
<td width="60" valign="bottom">
<p align="center">8.0</p>
</td>
<td width="60" valign="bottom">
<p align="center">9.0</p>
</td>
<td width="107" valign="bottom">
<p align="center">8.3</p>
</td>
<td width="79" valign="bottom">
<p align="center">7.4</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="22" valign="bottom">
<p align="center">18</p>
</td>
<td width="250" valign="bottom">
<p align="center">Garcia Villalobos Milagro</p>
</td>
<td width="41" valign="bottom">
<p align="center">9.0</p>
</td>
<td width="41" valign="bottom">
<p align="center">7.0</p>
</td>
<td width="41" valign="bottom">
<p align="center">8.0</p>
</td>
<td width="98" valign="bottom">
<p align="center">8.0</p>
</td>
<td width="60" valign="bottom">
<p align="center">7.0</p>
</td>
<td width="60" valign="bottom">
<p align="center">9.0</p>
</td>
<td width="60" valign="bottom">
<p align="center">6.0</p>
</td>
<td width="107" valign="bottom">
<p align="center">7.3</p>
</td>
<td width="79" valign="bottom">
<p align="center">7.6</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="22" valign="bottom">
<p align="center">19</p>
</td>
<td width="250" valign="bottom">
<p align="center">Hernandez Erika Yaneth</p>
</td>
<td width="41" valign="bottom">
<p align="center">7.0</p>
</td>
<td width="41" valign="bottom">
<p align="center">5.0</p>
</td>
<td width="41" valign="bottom">
<p align="center">9.0</p>
</td>
<td width="98" valign="bottom">
<p align="center">7.0</p>
</td>
<td width="60" valign="bottom">
<p align="center">9.0</p>
</td>
<td width="60" valign="bottom">
<p align="center">5.0</p>
</td>
<td width="60" valign="bottom">
<p align="center">8.0</p>
</td>
<td width="107" valign="bottom">
<p align="center">7.3</p>
</td>
<td width="79" valign="bottom">
<p align="center">7.2</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="22" valign="bottom">
<p align="center">20</p>
</td>
<td width="250" valign="bottom">
<p align="center">Saravia Ingrid Lisseth</p>
</td>
<td width="41" valign="bottom">
<p align="center">6.0</p>
</td>
<td width="41" valign="bottom">
<p align="center">7.0</p>
</td>
<td width="41" valign="bottom">
<p align="center">8.0</p>
</td>
<td width="98" valign="bottom">
<p align="center">7.0</p>
</td>
<td width="60" valign="bottom">
<p align="center">6.0</p>
</td>
<td width="60" valign="bottom">
<p align="center">4.0</p>
</td>
<td width="60" valign="bottom">
<p align="center">7.0</p>
</td>
<td width="107" valign="bottom">
<p align="center">5.7</p>
</td>
<td width="79" valign="bottom">
<p align="center">6.2</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p align="center"> </p>
<br />  <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/alecastillopya2506.wordpress.com/20/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/alecastillopya2506.wordpress.com/20/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/alecastillopya2506.wordpress.com/20/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/alecastillopya2506.wordpress.com/20/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/alecastillopya2506.wordpress.com/20/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/alecastillopya2506.wordpress.com/20/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/alecastillopya2506.wordpress.com/20/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/alecastillopya2506.wordpress.com/20/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/alecastillopya2506.wordpress.com/20/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/alecastillopya2506.wordpress.com/20/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/alecastillopya2506.wordpress.com/20/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/alecastillopya2506.wordpress.com/20/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/alecastillopya2506.wordpress.com/20/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/alecastillopya2506.wordpress.com/20/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=alecastillopya2506.wordpress.com&amp;blog=9592116&amp;post=20&amp;subd=alecastillopya2506&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
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	</item>
		<item>
		<title>VIRUS INFORMATICOS</title>
		<link>http://alecastillopya2506.wordpress.com/2009/10/05/virus-informaticos/</link>
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		<pubDate>Mon, 05 Oct 2009 23:29:46 +0000</pubDate>
		<dc:creator>alecastillopya2506</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://alecastillopya2506.wordpress.com/2009/10/05/virus-informaticos/</guid>
		<description><![CDATA[1- ¿Que es un virus informatico? es un malware que tiene por objeto alterar el normal funcionamiento de la computadora, sin el permiso o el conocimiento del usuario. Los virus, habitualmente, reemplazan archivos ejecutables por otros infectados con el código de este. Los virus pueden destruir, de manera intencionada, los datos almacenados en un ordenador, [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=alecastillopya2506.wordpress.com&amp;blog=9592116&amp;post=17&amp;subd=alecastillopya2506&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>1- ¿Que es un virus informatico?<br />
es un malware que tiene por objeto alterar el normal funcionamiento de la computadora, sin el permiso o el conocimiento del usuario. Los virus, habitualmente, reemplazan archivos ejecutables por otros infectados con el código de este. Los virus pueden destruir, de manera intencionada, los datos almacenados en un ordenador, aunque también existen otros más “benignos”, que solo se caracterizan por ser molestos</p>
<p>2-¿Como es el fucionamientos de los virus informaticos?<br />
funcionamiento de un virus informático es conceptualmente simple. Se ejecuta un programa que está infectado, en la mayoría de las ocasiones, por desconocimiento del usuario. El código del virus queda residente (alojado) en la memoria RAM de la computadora, aun cuando el programa que lo contenía haya terminado de ejecutarse. El virus toma entonces el control de los servicios básicos del sistema operativo, infectando, de manera posterior, archivos ejecutables que sean llamados para su ejecución. Finalmente se añade el código del virus al del programa infectado y se graba en disco, con lo cual el proceso de replicado se completa.</p>
<p>3- ¿Cuales son las coincidencias que se dan en el sistema operativo Windows?<br />
Su gran popularidad, como sistema operativo, entre los ordenadores personales, PC. Se estima que, en el 2007, un 90% de ellos usa Windows. Esta popularidad basada en la facilidad de uso sin conocimiento previo alguno, facilita la vulnerabilidad del sistema para el desarrollo de los virus, y así atacar sus puntos débiles, que por lo general son abundantes.<br />
Falta de seguridad en esta plataforma (situación a la que Microsoft está dando en los últimos años mayor prioridad e importancia que en el pasado). Al ser un sistema muy permisivo con la instalación de programas ajenos a éste, sin requerir ninguna autentificación por parte del usuario o pedirle algún permiso especial para ello (en los Windows basados en NT se ha mejorado, en parte, este problema).<br />
Software como Internet Explorer y Outlook Express, desarrollados por Microsoft e incluidos de forma predeterminada en las últimas versiones de Windows, son conocidos por ser vulnerables a los virus ya que éstos aprovechan la ventaja de que dichos programas están fuertemente integrados en el sistema operativo dando acceso completo, y prácticamente sin restricciones, a los archivos del sistema.<br />
La escasa formación de un número importante de usuarios de este sistema, lo que provoca que no se tomen medidas preventivas por parte de estos, ya que este sistema está dirigido de manera mayoritaria a los usuarios no expertos en Informática. Esta situación es aprovechada constantemente por los programadores de virus.</p>
<p>4- ¿Que caracteristicas poseen los virus informaticos?<br />
Dado que una característica de los virus es el consumo de recursos, los virus ocasionan problemas tales como: pérdida de productividad, cortes en los sistemas de información o daños a nivel de datos.</p>
<p>Una de las características es la posibilidad que tienen de diseminarse por medio de replicas y copias. Las redes en la actualidad ayudan a dicha propagación cuando éstas no tienen la seguridad adecuada.</p>
<p>5-¿ Cuales son los metodos de propagacion de los virus informaticos?</p>
<p>Existen dos grandes clases de contagio. En la primera, el usuario, en un momento dado, ejecuta o acepta de forma inadvertida la instalación del virus. En la segunda, el programa malicioso actúa replicándose a través de las redes. En este caso se habla de gusanos.</p>
<p>En cualquiera de los dos casos, el sistema operativo infectado comienza a sufrir una serie de comportamientos anómalos o imprevistos. Dichos comportamientos pueden dar una pista del problema y permitir la recuperación del mismo.</p>
<p>Dentro de las contaminaciones más frecuentes por interacción del usuario están las siguientes:</p>
<p>Mensajes que ejecutan automáticamente programas (como el programa de correo que abre directamente un archivo adjunto).<br />
Ingeniería social, mensajes como ejecute este programa y gane un premio.<br />
Entrada de información en discos de otros usuarios infectados.<br />
Instalación de software pirata o de baja calidad</p>
<p>6-¿Mencione los metodos y tipos de proteccion de los virus informaticos?<br />
Los métodos para disminuir o reducir los riesgos asociados a los virus pueden ser los denominados activos o pasivos.</p>
<p>Activos<br />
Antivirus: los llamados programas antivirus tratan de descubrir las trazas que ha dejado un software malicioso, para detectarlo y eliminarlo, y en algunos casos contener o parar la contaminación. Tratan de tener controlado el sistema mientras funciona parando las vías conocidas de infección y notificando al usuario de posibles incidencias de seguridad.<br />
Filtros de ficheros: consiste en generar filtros de ficheros dañinos si el ordenador está conectado a una red. Estos filtros pueden usarse, por ejemplo, en el sistema de correos o usando técnicas de firewall. En general, este sistema proporciona una seguridad donde no se requiere la intervención del usuario, puede ser muy eficaz, y permitir emplear únicamente recursos de forma más selectiva.<br />
Pasivos<br />
Evitar introducir a tu equipo medios de almacenamiento removibles que consideres que pudieran estar infectados con algún virus.<br />
No instalar software “pirata”.<br />
Evitar descargar software de Internet.<br />
No abrir mensajes provenientes de una dirección electrónica desconocida.<br />
No aceptar e-mails de desconocidos.<br />
Generalmente, suelen enviar “fotos” por la web, que dicen llamarse “mifoto.jpg”, tienen un ícono cuadrado blanco, con una línea azul en la parte superior. En realidad, no estamos en presencia de una foto, sino de una aplicación Windows (*.exe). Su verdadero nombre es “mifoto.jpg.exe”, pero la parte final “*.exe” no la vemos porque Windows tiene deshabilitada (por defecto) la visualización de las extensiones registradas, es por eso que solo vemos “mifoto.jpg” y no “mifoto.jpg.exe”. Cuando la intentamos abrir (con doble clik) en realidad estamos ejecutando el código de la misma, que corre bajo MS-DOS.</p>
<p>7- Mencione los tipos de virus e imitaciones y escriba la diferencia entre ellos:<br />
Existen diversos tipos de virus, varían según su función o la manera en que éste se ejecuta en nuestra computadora alterando la actividad de la misma, entre los más comunes están:</p>
<p>Troyano:que consiste en robar información o alterar el sistema del hardware o en un caso extremo permite que un usuario externo pueda controlar el equipo.<br />
Gusano:tiene la propiedad de duplicarse a sí mismo. Los gusanos utilizan las partes automáticas de un sistema operativo que generalmente son invisibles al usuario.<br />
Bombas Lógicas o de Tiempo: son programas que se activan al producirse un acontecimiento determinado. La condición suele ser una fecha (Bombas de Tiempo), una combinación de teclas, o ciertas condiciones técnicas (Bombas Lógicas). Si no se produce la condición permanece oculto al usuario.<br />
Hoax: los hoax no son virus ni tienen capacidad de reproducirse por si solos. Son mensajes de contenido falso que incitan al usuario a hacer copias y enviarla a sus contactos. Suelen apelar a los sentimientos morales (”Ayuda a un niño enfermo de cáncer”) o al espíritu de solidaridad (”Aviso de un nuevo virus peligrosísimo”) y, en cualquier caso, tratan de aprovecharse de la falta de experiencia de los internautas novatos.</p>
<p>8- ¿ cuales son las acciones de los virus?<br />
Unirse a un programa instalado en el ordenador permitiendo su propagación.<br />
Mostrar en la pantalla mensajes o imágenes humorísticas, generalmente molestas.<br />
Ralentizar o bloquear el ordenador.<br />
Destruir la información almacenada en el disco, en algunos casos vital para el sistema, que impedirá el funcionamiento del equipo.<br />
Reducir el espacio en el disco.</p>
<p>9 Escriba el nombre de los virus mas peligrosos de los ultimos 20 años:<br />
Virus como “Viernes 13″, el español “Barrotes” o el famoso “I Love You” están en la lista<br />
Los hackers son cada vez menos visibles y afectan a millones de usuarios a la vez<br />
Los ataques informáticos son una nueva forma de hacer negocio para sus creadores<br />
Consulta la lista completa en la Galería de Famosos elaborada por Pandalabs</p>
<p>10-¿ Que es un antivirus?<br />
es un programa de computadora cuyo propósito es combatir y erradicar los virus informáticos. Para que el antivirus sea productivo y efectivo hay que configurarlo cuidadosamente de tal forma que aprovechemos todas las cualidades que ellos poseen. Hay que saber cuales son sus fortalezas y debilidades y tenerlas en cuenta a la hora de enfrentar a los virus.</p>
<p>11- Mencione y explique las tres funciones y componentes de los antivirus:<br />
VACUNA es un programa que instalado residente en la memoria, actúa como “filtro” de los programas que son ejecutados, abiertos para ser leídos o copiados, en tiempo real.<br />
DETECTOR, que es el programa que examina todos los archivos existentes en el disco o a los que se les indique en una determinada ruta o PATH. Tiene instrucciones de control y reconocimiento exacto de los códigos virales que permiten capturar sus pares, debidamente registrados y en forma sumamente rápida desarman su estructura.<br />
ELIMINADOR es el programa que una vez desactivada la estructura del virus procede a eliminarlo e inmediatamente después a reparar o reconstruir los archivos y áreas afectadas</p>
<p>12- Escriba cuales son y en que consiste un antivirus:<br />
McAfee Virus Scan</p>
<p>Este es un software hecho por Network Asóciate y que sin duda posee características detacables en cuanto a su función. Es uno de los más populares antivirus y bastante querido por los profesionales de éste ámbito.</p>
<p>Las últimas versiones han demostrado ser muy profesionales en cuanto a diseño y estructura del programa.</p>
<p>Sus herramientas más detacables son:</p>
<p>El sistema de monitorización en segundo plano es bastante bueno y no relentiza la computadora.</p>
<p>Posee herramientas que monitorizan el correo electrónico de forma segura, incluso tenemos la posibilidad de agregar un botón propio de VirusScan a Outlook o Eudora con el cual podremos activar la revisión.</p>
<p>Posee también un calendario en donde podremos ver cuándo fueron las últimas veces que escaneamos el sistema.</p>
<p>El programa posee una seguridad muy buena, ya que hace copias de los archivos más imporantes del sistema y los almacena de forma segura.</p>
<p>Como todo buen antivirus, posee una herramienta para actualizaciones por Internet. Pero igualmente el número de virus que posee en un base de datos es relativamente bajo.</p>
<p>Norton Antivirus 2000</p>
<p>Este antivirus es un producto de Symantec y es realmente muy conocido. Siempre destacado por su diseño, este posee una de las interfaces mejores del mercado y una distribución de la información muy buena. Esto hace que manejar el programa se haga sencillo y rápido.</p>
<p>El sistema de escaneo de unidades es muy bueno.</p>
<p>Como la mayoría de los antivirus, posee una muy buena actualización a través de Internet.</p>
<p>Posee una herramienta para crear discos de rescate y emergencia realmente muy buena.</p>
<p>El antivirus posee un programa que se instala que es muy buena para la detección de virus a través del e-mail. Este instala un proxy para correo electrónico que descarga los mensajes que nos llegan, verifica la existencia de virus y al terminar podremos leerlos. Detecta todo tipo de virus (comprimidos o no) en los mensajes de correo.</p>
<p>Posee un sistema inteligente de detección de virus. Aunque los virus no se encuentren en su base de datos, al ser ejecutados rápidamente se da cuenta de su accionar extraño y los detecta.</p>
<p>Panda Antivirus Platinum</p>
<p>También es uno de los mejores antivirus del mercado. Posee una base de virus grande comparándola con Norton y McAfee. Por lo tanto en cuanto a detección de virus directamente es prácticamente el mejor.</p>
<p>El monitoreo de programas en segundo plano usa los recursos de nuestro sistema y puede volverlo algo lento.</p>
<p>Tiene la posibilidad de elegir entre dos tipos de interfaces: simple y avanzada. Para tener un mejor control de los virus, preferimos la avanzada.</p>
<p>También posee programas para la detección de virus por correo electrónico, o archivos bajados de Internet (www y ftp). Crea discos de salvación muy buenos también.</p>
<p>En cuanto a la interface, existen opiniones ambiguas. A nuestro parecer, posee un diseño muy profesional y fácil de manejar.</p>
<p>Antiviral Toolkit Pro</p>
<p>Puede detectar los virus en memoria sin arrancar con un disco de emergencia, lo que sus competidores no poseen.</p>
<p>Detecta todo tipo de virus, incluso en archivos comprimidos. A la hora de manejarlo, es muy sencillo y uno se adapta fácilmente a él.</p>
<p>Posee una herramienta de actualización muy buena a través de internet.<br />
También puede introducirse como plugins en los programas de correo electrónico.</p>
<p>Su aplicación de monitorización en segundo plano es muy útil y no relentiza el sistema cuando trabajamos con archivos pequeños.</p>
<p>Esta informacion fue tomada de <strong><em>Carolina82.wordpress.com</em></strong></p>
<br />  <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/alecastillopya2506.wordpress.com/17/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/alecastillopya2506.wordpress.com/17/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/alecastillopya2506.wordpress.com/17/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/alecastillopya2506.wordpress.com/17/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/alecastillopya2506.wordpress.com/17/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/alecastillopya2506.wordpress.com/17/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/alecastillopya2506.wordpress.com/17/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/alecastillopya2506.wordpress.com/17/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/alecastillopya2506.wordpress.com/17/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/alecastillopya2506.wordpress.com/17/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/alecastillopya2506.wordpress.com/17/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/alecastillopya2506.wordpress.com/17/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/alecastillopya2506.wordpress.com/17/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/alecastillopya2506.wordpress.com/17/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=alecastillopya2506.wordpress.com&amp;blog=9592116&amp;post=17&amp;subd=alecastillopya2506&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
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		<title>USO EDUCATIVO DE LOS BLOGS</title>
		<link>http://alecastillopya2506.wordpress.com/2009/09/24/uso-educativo-de-los-blogs/</link>
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		<pubDate>Thu, 24 Sep 2009 23:27:59 +0000</pubDate>
		<dc:creator>alecastillopya2506</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>

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		<description><![CDATA[Termino acuñado por Jon Barger en 1997 los mas populares son WORPRESS, BLOGGERS, LIVEJOURNAL. XANGA y EDUBLOGS. El blog es un diario en linea, los blog ofresen muchas posibilidades de uso en el area educativa para desarrollar muchas habilidades, ademas  de ayudarle a ser presisos en el tema ayuda ademas para la interaccion fuera del aula de [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=alecastillopya2506.wordpress.com&amp;blog=9592116&amp;post=3&amp;subd=alecastillopya2506&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Termino acuñado por Jon Barger en 1997 los mas populares son <strong><em>WORPRESS, BLOGGERS, LIVEJOURNAL. XANGA y EDUBLOGS.</em></strong></p>
<p>El blog es un diario en linea, los blog ofresen muchas posibilidades de uso en el area educativa para desarrollar muchas habilidades, ademas  de ayudarle a ser presisos en el tema ayuda ademas para la interaccion fuera del aula de clase ademas que los estudiantes pueden ayudarse entre si alimentando la informacion con videos, musica, imagenes, animaciones y otras.ademas trae asistente y plantillas prediseñadasque ayudan a crear recursosaunque sus conocimientos de programacion no sean muchos.ayuda al docente como facilitador del aprendizaje ademas y compartir con las personas de su entorno ya sea laboral o estudiantilpara crar un blog hay que tener un objetivo sobre el uso que se le dara ademas de planear con detalle las actividades que se van a realizar.</p>
<p style="text-align:center;"><strong><em>Caracteristicas de worpress</em></strong></p>
<p>Flexibilidad en el diseño, versetalidad, permite generar los menus, enlases mediante hipervinculos, lo que posibilita una pagina principal y otras secundarias.</p>
<p style="text-align:center;"><strong><em>Diario personal en linea</em></strong></p>
<p>*Creacion de multiplos blog en un solo registro</p>
<p>*Adicion de usuarios para que publiquen</p>
<p>*Capasidad de almacenamiento grafico hasta de 3 Gb</p>
<p>*Interfaz envarios idiomas</p>
<p>*Creacion de paginas web</p>
<p>*Creacio de categorias y sub categorias</p>
<p>*Libreria multimedia ( archivos tipo jpg, jpeg, gij, pdf, doc, ppt, y odt</p>
<p>*Importacion automatica de la informacion de un blog entrada a paginas y archivos, categorias y etiquetas provenientes de otrs blog</p>
<p><img class="aligncenter size-full wp-image-14" title="matematicas" src="http://alecastillopya2506.files.wordpress.com/2009/09/matematicas2.jpg?w=300&#038;h=300" alt="matematicas" width="300" height="300" /></p>
<br />  <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/alecastillopya2506.wordpress.com/3/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/alecastillopya2506.wordpress.com/3/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/alecastillopya2506.wordpress.com/3/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/alecastillopya2506.wordpress.com/3/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/alecastillopya2506.wordpress.com/3/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/alecastillopya2506.wordpress.com/3/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/alecastillopya2506.wordpress.com/3/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/alecastillopya2506.wordpress.com/3/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/alecastillopya2506.wordpress.com/3/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/alecastillopya2506.wordpress.com/3/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/alecastillopya2506.wordpress.com/3/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/alecastillopya2506.wordpress.com/3/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/alecastillopya2506.wordpress.com/3/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/alecastillopya2506.wordpress.com/3/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=alecastillopya2506.wordpress.com&amp;blog=9592116&amp;post=3&amp;subd=alecastillopya2506&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
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		<title>Hello world!</title>
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		<pubDate>Mon, 21 Sep 2009 23:33:55 +0000</pubDate>
		<dc:creator>alecastillopya2506</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>

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		<description><![CDATA[Welcome to WordPress.com. This is your first post. Edit or delete it and start blogging!<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=alecastillopya2506.wordpress.com&amp;blog=9592116&amp;post=1&amp;subd=alecastillopya2506&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Welcome to <a href="http://wordpress.com/">WordPress.com</a>. This is your first post. Edit or delete it and start blogging!</p>
<br />  <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/alecastillopya2506.wordpress.com/1/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/alecastillopya2506.wordpress.com/1/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/alecastillopya2506.wordpress.com/1/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/alecastillopya2506.wordpress.com/1/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/alecastillopya2506.wordpress.com/1/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/alecastillopya2506.wordpress.com/1/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/alecastillopya2506.wordpress.com/1/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/alecastillopya2506.wordpress.com/1/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/alecastillopya2506.wordpress.com/1/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/alecastillopya2506.wordpress.com/1/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/alecastillopya2506.wordpress.com/1/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/alecastillopya2506.wordpress.com/1/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/alecastillopya2506.wordpress.com/1/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/alecastillopya2506.wordpress.com/1/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=alecastillopya2506.wordpress.com&amp;blog=9592116&amp;post=1&amp;subd=alecastillopya2506&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
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